说话千万别歧义

2020-01-07 17:01:23 分享到:

  歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子,即可以这样理解也可以那样理解的句子。有多重理解方式的句子。

  常见的主要有三类:语法歧义、词汇歧义、语音歧义,其中语法歧义、词汇歧义考查比较多,语音歧义基本不考查。

  1. 语法歧义

  语法歧义指由于语法使用不当导致的歧义。主要有指代不清引起歧义、省略不当引起的歧义。

  (1)“的”字结构指代不清引起歧义

  例1:大家对护林员揭发村长带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤

  大家感到气愤的,不知是护林员的揭发,还是村长偷运木料的行为

  例2:近期,福州和厦门的部分地区外来务工人员提前返乡了

  该部分地区不明确是“福州全部地区和厦门的部分地区”

  (2)指代不明产生歧义

  例1:大约在西汉时期,我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了,但那时比较简单

  可以理解为仪器比较简单,也可以理解为观测的气象比较简单

  例2:那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民,从此改变了我的人生

  可以理解为“瞒着‘你奶奶和你姑姑’”或“瞒着奶奶,和姑姑一起去了大西北”

  (3)省略不当造成歧义

  例1:看到你那年才8岁。

  可以理解为你8岁,也可以理解为我8岁

  例2:他有一个学生,在医院工作。

  可以理解为他在医院工作,也可以理解为他的学生在医院工作

  (4)数量词指代不清造成的歧义

  例1:一边站着一位同学,守卫着校门。

  可以理解为两位同学守卫在校门的两侧,也可理解为只有一位同学站在校门的一侧

  例2:这是一个技师能够解决的问题。

  “一个”可以修饰问题,也可以修饰技师

  2. 词汇歧义

  词汇歧义指多义词或多义短语在句子中独立使用造成的歧义,主要有方位词或时间词等限制范围区界不严造成歧义、词语多义性造成歧义、停顿不当造成歧义等。

  (1)方位词或时间词区界不严造成歧义

  例1:这场比赛我不赢。

  不赢可以理解为输或和局

  例2:2019年7月1日前必须按时交货。

  按时交货没有提及交货的数量,容易造成不同理解。

  (2)词语多义性造成歧义

  1)具有施动和受动意义的词语,容易造成歧义

  例1:小陈租小赵一间屋子。

  可以理解为小陈租给小赵,也可以理解为小陈向小赵租房

  例2:他借我500元。

  可以理解为他借给我,也可以理解为我向他借

  2)多义词造成歧义

  例1:我要做饭。

  “要”可以是将要,也可以是需要

  例2:他走了一个小时。

  “走了”可以是离开,也可以是行走、走路

  3)偏正短语造成歧义

  例1:他的故事讲不完。

  “他的故事”可以理解为他讲的故事,也可以理解为关于他的故事

  例2:三个大学的学生来到了会议现场。

  可以理解为三个大学的的来到现场,也可以理解为三个学生来到现场

  4)并列短语造成的歧义

  例1:主要的领导和记者都来了。

  可以理解为主要的领导、和记者,也可以理解为主要的、领导记者

  例2:老张和老赵的朋友。

  可以理解为他们共同的朋友,也可以理解为老张和朋友

  (3)停顿不当造成歧义

  例1:这个苹果不大好吃。

  可以理解为这个苹果不大,好吃;也可以理解为这个苹果不大好吃

  例2:这次郊游,我们三个人一组。

  可以理解为我们三个人一组,也可以理解为我们,三个人一组

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