打击替考 是一场不可胜利的持久战吗？

　　今年高考甫一结束，“河南替考事件”被媒体高调曝光。其组织之严密，涉及人员之多，“一条龙”运作之完善，引人侧目令人关注。事实上，河南替考早已不是第一次。

　　媒体：监督替考我们一直没停止战斗

　　2007年，央视“焦点访谈”栏目记者卧底揭露河南郸城替考黑幕。

　　据不完全统计，从2007年以来的7年内，媒体揭露的河南替考事件就达5次之多，舆论监督力度不可谓不大，那么，为何替考事件屡禁不止呢?

　　2010年，《中国青年报》报道焦作存在替考现象。

　　2011年，中国之声“新闻纵横”报道 “河南省郸城县招教考试出现百人替考”。

　　2012年，《南方周末》报道，郑州、开封等地多所高校的师生构成了一张严密的替考网络，于2012年6月6日这一天，将大学生“枪手”送往开封、商丘、周口等地的雇主手里。

　　2014年，央视“新闻直播间”栏目曝光有人组织“枪手”，到河南开封通许、杞县进行高考替考。

　　河南：这些年我们一直严厉打击替考行为

　　记者发现，几乎每年河南省教育行政部门都会颁发通知，严厉打击替考行为。下面是一些相关报道：

　　2005年，河南省严防“高考枪手” 高二和大学生不放假

　　2007年，河南高考严把三关 高校生替考开除学籍

　　2011年，河南非应届高中生替考 取消来年高考资格

　　2013年，河南：2013年高考将严查大学生高考“枪手”

　　就在今年高考之前，河南省教育厅连发两个紧急通知，要求普通高中和高等学校调整教学安排，在高考期间开展正常教学工作或安排集体活动。加强对学生的考勤管理，一般不允许请假。通知指出，“对工作不负责任造成替考舞弊者的，将严肃追究直接责任人和有关领导的责任。各高校要加强对学生的纪律教育和法制教育，使广大学生明白参与高考作弊对社会、对自身的严重危害性和高度危险性。”

　　在加强对高考期间在校学生管理的同时，河南省也在不断加大对监考技术的投入，比如加强视频监控，利用指纹技术等。

　　虽有媒体不懈监督，虽有政府再三强调，然而替考事件仍屡禁不止，打击替考，难道真是一场不可胜利的持久战吗?

　　平常心与诚信教育一个都不能少

　　“家长太糊涂，社会太浮躁。”胡女士的孩子今年刚参加完高考，谈起替考现象，她很是不满。她说，“我不赞同高考失利是输在起跑线上的说法，人只要一直在奔跑，一直在努力总有希望成功，不输在终点才更重要，需要一颗平常心。”

　　针对河南教育行政部门多年来一再强调的高考期间在校学生“一般不允许请假”这一做法，分管教学的北京物资学院副院长许晓革认为，这一做法治标不治本，要治理替考，需要加强诚信教育，构建诚信体系，许晓革说，“考试环节也具有育人功能，通过考试要教会学生讲诚信，守纪律。”

　　高考制度和大学管理改革是打击替考的治本之策

　　“这一做法能解决百分之十的问题就不错了，不能从根子上解决问题。”中国教育科学研究院研究员储朝晖也认为“高二和大学生不放假”效果不大，他认为，消除这些弊端就必须从体制上解决问题，由专业组织作为考试的主体，它是相对独立行政体系的机构，与行政部门属于异体，这样才便于对它进行全面、充分、有效的监督;同时对参与各项考试事务的人员实行资格准入制，对考试的各个环节依据专业规范而非行政指令严格把关，从而通过行政机构与专业机构的异体相互监督机制把权力对考试事务的干扰阻隔开来。

　　在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，在目前的考试制度和大学教育环境中，替考作弊学生，为作弊付出的代价很小，可却收益巨大。而如果大学不按学生的高考分数进行录取，而是综合考察学生的中学学业成绩、并结合大学的面试考察进行录取，那些平时成绩差、能力弱的考生，仅凭高考高分，很难被大学录取;就是被大学录取，如果大学实行严格的培养标准，进行过程淘汰，那些学不下的学生，也无法混到一张文凭，只能退学，如此，作弊的收益将大大减少。

　　“这就需要推进高考制度改革和大学管理改革。对于高考改革，我国应该打破单一的分数评价体系，建立基于大学自主招生的多元评价，把学生的平时表现纳入，对于大学管理改革，我国大学应建立现代大学制度，将人才培养作为办学的核心功能，并实行教育本位和学术本位管理。”熊丙奇说。

　　来源：人民网

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