2016年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练习题（29）

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　　【单选题】

　　1. 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（    ）。

　　A. 学习焦虑 B. 习得性无助 C. 自我估价降低 D. 认知功能障碍

　　2. 根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（    ）。

　　A. 前运算阶段 B. 直观动作阶段 C. 感知运动阶段 D. 具体运算阶段

　　3. 小学开设的综合实践活动课程属于（    ）。

　　①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

　　A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

　　4. 林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（    ）。

　　A. 故事导入 B. 情境导入 C. 悬念导入 D. 直接导入

　　5. 在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（    ）。

　　A. 个别教学 B. 复式教学 C. 分组教学 D. 班级教学[page]

　　【参考答案】

　　1.【答案】B    考点：学生的心理反应。习得性无助感让人们自设樊篱，把失败的原因归结为自身不可改变的因素，放弃继续尝试的勇气和信心。题干的小明内心产生了习得性无助的感觉，故选B。

　　2.【答案】D    考点：皮亚杰的认知发展阶段理论。具体运算阶段的儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒，能够进行逻辑思维和群集运算，故选D。

　　3.【答案】A    考点：新课改中综合实践活动课程的分类。综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，属于国家课程、必修课程，故选A。

　　4.【答案】C    考点：教学的导入。题干中老师不断通过提问的方式，进行设疑，引起学生对于教学内容的兴趣。属于悬念导入法。故选C。

　　5.【答案】A    考点：教学的组织形式。在古代的中国和埃及主要的教学组织形式是个别教学，故选A。

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