2019年，教师的工资待遇得到落实，接下来还可能有四大利好！

　　2018年的时候，关于教师工资的问题在网络上传得沸沸扬扬。很多人说教师的工作问题将会得到落实，但是你发了骂声一片。

　　从2018年1月份开始，教育部部长陈宝生提出提高教师的工资待遇，提升教师的社会地位。确实是让老师们为之兴奋。于是很多人就开始猜测，哪个月份?哪个时间可以涨工资?

　　但是教师的工资待遇问题，终于得到了落实。从2018年7月份开始，教师的工资提高了。按照教师职称，教龄，每位老师增长的工资也不一样。虽然有部分教师感觉在涨幅上有些不舒服，但是还是比较高兴的。

　　2018年还有一个好消息，那就是班主任费涨了，这无疑是对班主任工作的一种支持和肯定。也是对班主任精神上的一种鼓励。

　　那么接下来还将会有哪些利好呢?

　　第一，首先说一下教师的减负问题。大家都知道，每个学期老师们除了教学，还要干很多的工作，迎接检查、各类的计划，各种的表格填写、各类的活动等等，忙的时候，有的教师能忙活到凌晨三四点钟。

　　第二，教师的职称问题。教师职称存在着很多的现实问题，很多教师为了职称被弄得焦头烂额：准备优质课、学校考核优秀、各种论文、课题证书等等。教师职称势必得到改革，至于怎么改革，这并不是我们所能够猜测的。但是，很多人猜测的，教师职称对教师工资的影响也可能越来越小。

　　第三，教师工资不能低于或者高于公务员的水平。在2018年，这句话被传的已经是耳熟能详了，但是这个实现的可能性需要一个过程。特别是公务员工资标准的调整，这也可能更快的推动这个政策的落实。

　　第四，教师的绩效工资。很多人一直关注的教师绩效工资问题，平均分配的落实情况，这是一个与教师利益相关的问题，到底能不能落实呢?完全的落实有待商讨，因为平均分配的原则对部分教师是不公平的。

　　所以，随着教师工资标准的调整，老师们的工资都上调了，可是还是有部分教师感觉非常的不舒服，主要的原因就是涨幅太小，这主要还是和教师的职称关联太大，教师的职称问题已经成为了一个需要商讨解决的问题。

　　教师的工作对于内行的人而言，是一份良心活，而对于外行人而言就是一份不被理解的工作，因此，对于教师工资上调的问题，你怎么理解呢?

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