公务员考试行测练习题——逻辑填空5题

　　1.

　　他将这次检测结果在全市_____，_____批评某些单位顶风购买豪华进口小汽车，庆典活动发送礼金等问题。( )

　　A.通知 严肃

　　B.通报 严厉

　　C.报告 严正

　　D.通告 严格

　　2.

　　不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值?思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种( )的关系。

　　填入横线部分最恰当的一项是：( )

　　A.非此即彼

　　B.针锋相对

　　C.势不两立

　　D.此消彼长

　　3.

　　在播出平台、收视人群和创作队伍三者之间，播出平台无疑居于核心和收尾，有了播出平台，才能______和“养活”创作队伍;有了平台，才能吸引和______广大观众。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.积累 感染

　　B.集聚 说服

　　C.汇聚 感动

　　D.凝聚 征服

　　4.

　　一般地说、“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者并非绝对 ：“智慧”必须有“知识”做基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为 ，也不算是“智慧”。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.对立 学究

　　B.矛盾 古董

　　C.等同 桎梏

　　D.排斥 束缚

　　5.将下列的词语依次填入各句横线处,最恰当的一句是：

　　传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞，在人性的细节方面，总是_____，被抽空了细节的经济学，虽_____，拥有如庙堂般巍峨的气势，却还原和解读不了世界的真实。

　　A.语焉不详 高屋建瓴

　　B.闪烁其词 博大精深

　　C.含糊其辞 鞭辟入里

　　D.捉襟见肘 天马行空

　　答案与解析1.答案: B

　　解析:

　　本题考查实词对象搭配的辨析与填空。

　　由题意可知，“他”应该是上级机关的领导，对某些单位存在的问题进行批评。首先可排除“报告”，“报告”是下级向上级提出书面材料或作口头叙述，显然与题干不符，因此排除C项。

　　通报、通告、通知这三个文种都有沟通情况、传达信息的作用，但又有区别，三者强调的重点是不同的。“通报”强调在事后，往往是对已经发生了的事情进行分析、评价，通报有关单位，从中吸取经验教训;“通告”、“通知”只发于事前，都有预先发出消息的意思。结合题干语意，第一个空格应选择“通报”。由此排除A、D项。

　　再看第二个空的选词，“严厉”指严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。填入空格内，符合语意。

　　故正确答案为B。

　　2.答案: C

　　解析:

　　本题考查成语的辨析填空。

　　空格处前边的语境“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”是对空格处的解释，“势不两立”指两种事物不能同时存在，互相敌对，与前文表述一致。“非此即彼”和“此消彼长”没体现二者的对立关系，“非此即彼”意为不是这一个，就是那一个，在两者之间必取其一的选择。“此消彼长”意为我方削弱了，相对比起来，就会感觉对方的力量增长了。“针锋相对”比喻双方策略、论点及行动等尖锐对立，没有体现二者不能共存的关系。

　　故正确答案为C。

　　3.答案: D

　　解析:

　　“说服”指用理由充分的话开导对方﹐使之心服。“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情。此处对象为“广大观众”，主语是播出平台，平台并不具备引起共鸣、使之“感动”、“说服”的功能，但其影响力能“征服”吸引过来的观众。“凝聚”填入第一空契合句意，故正确答案为D。

　　4.答案: A

　　解析:

　　本题考查实词的应用。

　　本题可从第二空得到答案。与前面的“只死读书，而无己见，无创意”对应，显然“学究”更合适;验证第一空，填入“对立”符合语境。故正确答案为A。

　　5.答案: A

　　解析: 从文中“铺陈宏大”和“细节方面”的陈述，可知传统的经济学不够详细。“闪烁其词”指不肯透露真相或回避要害问题。“含糊其辞”形容有顾虑，不敢把话照直说出来。“捉襟见肘”比喻十分穷困。“语焉不详”指虽然提到了，但说得不详细。因此第一空应填“语焉不详”。“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏。与文中“如庙堂般巍峨的气势”相并列。因此第二个空应填“高屋建瓴”。故选A。

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