2015年国考申论概论（二）

　　一、关于申论思维

　　与行测不同，申论考试结束后，考生心里很不踏实，不知道自己答得怎么样，“对”还是“错”?不仅如此，公务员考试的大纲加剧了考生的这种心理状态。历年的公务员考试大纲对于行测的题型、题量都会作出比较详细的规定和解释，对于申论的表述非常简单，只是规定了申论测查的能力和方式，而没有像行测那样真正地给出申论测查的标准。事实上，如果我们知道申论标答的真正面目，也可以倒推出来作答方法，但考试主管部门以“防止被培训机构利用”为由予以拒绝。所以，对于考生而言，与其说申论难，倒不如说不知道申论的规则，不知道申论是否难!我认为，申论有道，“道”在于真正意义上的理解申论大纲，紧扣材料，形成“类公务员思维”模式，深入分析阅卷老师的评分规则与心理，形成有效得分点，从而实现高分突破。

　　二、关于标答

　　市面上的申论复习资料汗牛充栋，对历年真题给的答案也是五花八门，而且都说自己的是“标答”，为什么同一套试卷会有那么多千差万别的“标答”?谁的标答值得信赖?其实，标答属于“绝密”内容，这些答案没有一份是标答，都是编者本人或团队按照自己的经验和方法形成的“一家之言”。我认为，只有根据命题规律和阅卷规则所形成的答案才可以信赖，只有从命题规律和阅卷规则讲起的课程才值得一听!

　　三、关于申论

　　每年国考或省考结束后，我们总能看到类似于“某某 成功压中**年国(省)考申论原题”这样的所谓“喜讯”、“消息”、“热烈祝贺……”!不管你信不信，反正我不信!申论考试也不像有些“砖家”所说的从题库中抽的题目，而是提前1-2周由 给根据近期社会热点问题而集体命制，“砖家”只有在走狗屎运的时候压中申论材料的方向，而不可能压中原题，这本身没有任何意义。2013国考“地市级以下”的申论试卷所给的是关于文化建设的材料，允许你开卷考试，在不掌握正确方法的情况下，你照样得不到什么分!所以，请同学们记住，永远不要相信“压题的砖家”，永远记住“投机取巧必弄巧成拙”，好的老师永远只会“授人以渔而非授人以鱼”!

　　四、关于申论作文

　　文字表达能力是申论测试的重要能力之一，这会让很多同学联想起足以令其浑身发拌的作文来，800字的作文整上一天还没写出开头的第一句话!在我的实际教学中，很多学生也经常对我讲：“老师，我的申论就是‘写’不好，怎么办?”“写”申论被很多同学挂在嘴边，无形中，很多考生把申论同作文联系在了一起。

　　市面上的很多培训教材抓住考生的这种怕“写”申论的心理，把申论讲得很玄乎，然后提出可以放之四海而皆准的“模板”，我曾在一篇博客中以这一现象提出了质疑：

　　现如今，申论已经被过分夸大，很多“砖家”过分地渲染申论的奥秘，结果考生真的不知道何去何从了。考生也知道现在“裸考”不能应对如此激烈的竞争，但是不知道如何把衣服穿上，“万能衣服”只能让考生不“裸”，但并不得体、漂亮，并不能通过这种衣服博得阅卷老师的欢心，甚至当老师看多了这种衣服，会有厌恶之感，起了反作用。

　　我认为，文字表达能力只是表达考生思想观点的载体或形式，绝非申论之本。因此，请同学们记住，最后的论证写作题“结构重于表达，形式重于内容”，其他题目“采点给分，点到即可”。

　　五、关于申论复习技巧

　　能力的培养靠长期的训练，申论的技巧靠短期的突击。只有长期沉浸于社会问题、公文、政策文本之中，才能形成“类公务员思维模式”，才能提高申论所调查的五项能力!看到这里，很多考生可能会深受打击，对于申论的信心丧失殆尽。事实上，这是一个误区，考生把申论想测查的能力当成了实际测查的能力，现行的申论试题很难把这五种能力很好地测查。我坚定地认为，如果一个考生掌握了根据命题和阅卷规则而总结的作答方法，训练5-10套试卷，足以应付自如。

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