2017招教《学前教育学》知识点及练习题：学前教育学的形成与发展（上）

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　　一、知识点

　　学前教育学的形成与发展，大致经历了以下几个阶段的发展。学前教育学的形成与发展，大致经历了以下几个阶段。

　　（一）孕育阶段

　　从原始社会开始直到15世纪前为学前教育的孕育阶段，其主要特征是学前教育学的思想散见于各种论述之中，尤其是散见在相关的哲学著作中。

　　从人类的原始社会开始，人们就积累了教养儿童的经验，最初有关儿童教育思想的萌芽散见在谚语中。例如“三岁看大，七岁看老”，“教儿婴孩，教妇初来”等。在我国古代就有一些思想家总结了胎教，儿童出生后家庭教育的实践经验，提出了宝贵的儿童教育思想。例如，西汉贾谊（前220一前168）在《新书》中记载了公元前11世纪周成王母注意胎教之说。《大戴礼·保傅》篇中曾记有殷周统治者如何注意胎教，如何为太子选择保傅人员。又如魏晋南北朝的颜之推（531一？）著有《颜氏家训》，在《教子篇》、《勤学篇》中论述了对幼小儿童的家庭教育。

　　在古代，国外也有一些哲学家、思想家提出了关于儿童教育的一些看法和主张。如柏拉图（前427一前347）在他的著作《理想国》中，论述建立贵族共和国理想的同时，提到了学前教育的重要性“凡事之开始，为最重要之点。而教育柔嫩之儿童，则更宜注意。盖其将来人格之如何，全在此时也。”并第一次提出了学前社会教育的主张：儿童出生后交给国家特设的养育所，由专门的保姆抚养，母亲去喂奶。三至六岁儿童集中到附设于神庙的儿童场院，国家委派优秀的女公民教育他们。

　　古希腊哲学家亚里士多德（前382前322）在《政治论》中提出了胎教思想，并主张婴儿出生后用母乳喂养，从小要多运动并习惯于寒冷。他认为在5岁前不应要求儿童学习课业，以免妨碍其发育，还主张儿童应学习唱歌和演奏。他还第一个提出年龄分期的尝试，将出生后每7年划为一个阶段，到21岁为止。

　　罗马的教育家昆体良（35—96）提出人的教育应从摇篮开始。主张为儿童挑选好的乳母和教育者，强调周围环境对儿童最初观念形成的重大影响；重视婴儿期语言的发展，并指出游戏对增强儿童智慧、培养儿童品格的教育意义。

　　此时虽然已经出现了诸多关于儿童教育的观点与主张，但是大多都是零散的，不系统的，仍处在经验积累阶段。

　　（二）萌芽阶段

　　16世纪后期至18世纪初期，随着教育学的建立，儿童教育的思想也不断丰富起来，并大量见诸于教育学的论著中。

　　此时教育实践与教育理论都有很大的发展，出现了许多著名的教育家，出版了许多力作。教育学开始形成比较完整的理论体系并逐渐形成一门独立的学科。

　　在此阶段，教育学的有关思想集中反映在捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》、英国哲学家洛克的《教育漫话》、法国启蒙思想家卢梭的《爱弥尔》、德国教育家赫尔巴特的《普通教育学》、德国教育家福禄培尔的《人的教育》等著作之中。这些著作不仅对学前教育学的建立与发展有很大的影响，而且几乎都论及学前教育。其主要的观点是：第一，提出了尊重儿童，热爱儿童，按照儿童的特点发展儿童个性的观点，主张学前教育应有其特殊的内容与方法；第二，提出教育应“适应自然”，认为儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽，如果用适当的教育加以培养，就能使儿童的一切内在能力和谐理智的、身体的能力萌芽，如果用适当的教育加以培养，就能使儿童的一切内在能力和谐地发展起来；第三，重视儿童主动的参与活动，发展感官，获得直接经验，并提出直观的教学方法；第四，系统地提出了家庭教育的完整体系，如夸美纽斯在其所著的世界第一本学前教育专著《母育学校》（1632年）中就提出家庭是一所母育学校，母亲便是主要的教师等观点。上述观点虽然还不足以构成独立的学前教育学的学科体系，但为学前教育学的形成奠定了理论基础。

　　二、练习题

　　1. 在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（    ）。

　　A.《普通教育学》 B.《大教学论》

　　C.《教学过程》 D.《论教学过程最优化》

　　1. C    美国心理学家布鲁纳对认知的过程进行了大量的研究，著有《教学过程》一书，他强调学科的 基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习，故选C。

　　2.  在教育史中,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是(   )。

　　A. 夸美纽斯     B. 洛克     C. 裴斯泰洛齐    D. 赫尔巴特

　　2.  B    洛克在《教育漫话》中提出“白板说”和“绅士教育”，故选B。

　　3.  提出“产婆术”的教育家是（    ）。

　　A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里斯多德 D. 昆体良

　　3.  A   “产婆术”是苏格拉底提出的，“产婆术”又称“苏格拉底问答法”一共有四步：讥讽、助产、归纳、下定义，故选A。　　

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