结构化面试测评要素解读：能力和人品的比拼

　　京佳教育 周彤

　　结构化面试因其测评要素、评分标准的规范性、程序性被大规模招生招干广泛使用。然而，也因其规范性和程序性而很容易被模板化。今天京佳教育面试老师周彤就和大家一起解读一下结构化面试的测评要素。

　　通过面试。考官主要想了解考生的实际能力和个人品质与职位是否匹配，简单的说就是能力和人品。所以结构化面试测评要素包括心理测评要素和能力测评要素两类。

　　一、心理测评要素

　　所谓心理测评要素主要指个人的价值观、自我认知和职位认知。也就是“个人素养与职位的匹配性”，大家需要注意的是，这类测评要素在大部分题目中都是有体现的。

　　例一“有人说幸福就是适度的贫困。你怎么看?”

　　【京佳分析】

　　此题乍一看考查对于观点的理解，但实质上考查的是对于幸福、贫困的认知，这其实考查的就是考生的价值观。以及与岗位是否匹配。因此，考生可以从幸福的意义、贫困的意义，以及我们有什么样的贫困可以让我们幸福等角度进行综合答题。

　　二、能力测评要素

　　所谓能力测评要素主要指考生的综合分析能力、言语表达能力、人际沟通能力、应急应变能力以及计划、组织、协调能力。这些能力中言语表达能力是外显性的能力，从答题的层次性和流畅度上可以体现。综合分析能力是思维能力。从对于观点的把握、答题角度的选择和思考问题的深度、广度都可以体现。而其余的几个能力则是处理实际问题的经验和方法。因此，考生在答题时一定要打破固有的用题型去框定思维的方式练题。而需要在审题的时候综合考虑各个测评要素，并根据主要测评要素选择答题的角度。

　　例二 人总会摔跤，有的朝前摔，有的向后倒。你是怎么理解的?

　　【京佳分析】此题考生在审题时可从两种摔跤的不同点上进行分析。比如：向前、向后带来的后果是不一样的。向前意味着前进，向后意味着倒退。所以，我们要勇往直前，不怕在前进的过程中摔跤，要勇于战胜前进过程中的挫折。接下来，考生可根据自己的经历来举一些例子。这个角度可以体现出考生面对困难的勇气和不断进取的精神。这不失为一个较好的角度。当然，这个题的答题角度还有很多。大家可以多加思索。

　　通过上题的讲解，大家不难看出，题目的审题、思路的选取，体现出了综合分析的能力，答题的过程体现了言语表达能力、例子的选取体现了个人的经验。题目中还透漏出考生的个性品质和价值观。因此，结构化面试答题可谓是能力和人品的比拼。大家在练题的时候也一定要从测评要素的角度去考虑如下问题“考官向考什么能力?”“我能体现什么能力?”“这个答案体现了我什么品质?”从以上角度去思考问题，大家的答案一定可以做到个性鲜明、要点突出、审题准确。

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