公共基础知识每日一练（4.5）

　　1.积极财政政策的理论基础包括著名经济学家(　　)创立的“有效需求”理论。

　　A.科林·克拉克 B.哈森

　　C.凯恩斯 D.萨缪尔森

　　2.美国联邦储备局简称美联储，若其减少货币供给，增加税收，则(　　)。

　　A.利息率将必定提高 B.失业率一定会降低

　　C.企业收益会增大 D.收入的均衡水平将必定下降

　　3.【多选】科技创新分为(　　)三种类型。

　　A.知识创新 B.技术创新 C.管理创新 D.服务创新

　　4.有人说组织的领导者要进行有效管理就应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是(　　)。

　　A.领导者要全面的看问题 B.领导者要集中精力于领导和决策工作

　　C.领导者应该是懂行的 D.领导者应该具有开放型的性格

　　5.【多选】“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这一论断表明(　　)。

　　A.搞计划经济还是搞市场经济，不是区分社会主义与资本主义的标准

　　B.市场经济不是资本主义独有的

　　C.计划经济和市场经济没有根本的区别

　　D.计划和市场都只是经济手段

　　6.【多选】下列应当从重处罚的情形有(　　)。

　　A.累犯 B.犯非法拘禁罪具有殴打、侮辱情节的

　　C.冒充人民警察招摇撞骗的 D.引诱未成年人参加聚众淫乱活动的

[page]　　参考答案及解析

　　1.【答案】C。京佳教育解析：1936年，凯恩斯发表《就业、利息、货币通论》，重提有效需求不足，并建立起比较完整的有效需求不足理论。这一原理是凯恩斯就业理论的出发点，是凯恩斯理论的核心。也被誉为西方经济理论的“凯恩斯革命”。

　　2.【答案】A。京佳教育解析：减少货币供给，增加税收属于紧缩性的财政政策，由此判断此时期一定通货膨胀，题目的意思就可以理解为通货膨胀时期一定会发生的事情是什么，失业率和通货膨胀率成反比，但这种关系不必然故B错误，企业受益和收入均衡水平与通货膨胀也没有直接的正向或反向关系，故答案选A。

　　3.【答案】ABC。京佳教育解析：知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。

　　4.【答案】A。京佳教育解析：弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。这就要求组织的领导者既要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。也就是说领导者要全面的看待问题;B项说法强调工作要突出重点，与题干不符;C领导者应该是懂行的 ，会弹钢琴的并非都是 ，不是题干要表达的含义;D选项，明显偏离题意。题干是以弹钢琴为比喻，而非要领导开放心胸，什么都学。故本题答案为A。

　　5.【答案】ABD。京佳教育解析：这一论断是邓小平的社会主义市场经济理论，也是邓小平关于市场经济的三大理论创新，计划经济和市场经济只是资源配置的不同手段，不是区分社会主义与资本主义的标准，故社会主义社会也可以实行市场经济。但是作为资源配置的手段，市场经济是以市场的供求关系为基础，而计划经济是以国家的计划为基础，二者存在本质性的区别，所以C选项错误。故该题答案为ABD。

　　6.【答案】ABCD。京佳教育解析：我国《刑法》第六十五条规定：“被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪除外。根据《刑法》第二百三十八条规定：“非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。第二百七十九条，冒充国家机关工作人员招摇撞骗的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招摇撞骗的，依照前款的规定从重处罚。根据《刑法》第三百零一条，聚众进行淫乱活动的，对首要分子或者多次参加的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。引诱未成年人参加聚众淫乱活动的，依照前款的规定从重处罚。所以根据我国《刑法》规定，题目中ABCD选项都属于从重处罚的情形。

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