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    特岗教师招聘考试真题及解析2

    2015-03-09 16:22:59

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    　　11. 教育活动的出发点和归宿是（    ）

    　　A. 教学内容         B. 教育目的

    　　C. 教学质量         D. 教学手段

    　　12. 当代学校教学的基本组织形式是（    ）

    　　A. 个别教学制       B. 分组教学制

    　　C. 班级授课制         D. 特朗普制

    　　13. 教师总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（    ）

    　　A. 比较结课         B. 归纳结课

    　　C. 活动结课       D. 悬念结课

    　　14. 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（    ）

    　　A. 榜样示范法     B. 陶冶教育法

    　　C. 说理教育法         D. 实际锻炼法

    　　15. 个体生长过程有两个高峰期，其第二高峰期是（    ）

    　　A. 乳儿期     B. 幼儿期

    　　C. 童年期         D. 少年期

    　　16. 我国中小学教师专业标准的基本理念是（    ）

    　　A. 师德为先，学生为本，知识为重，终身学习

    　　B. 德育为先，教师为本，能力为重，终身学习

    　　C. 师德为先，学生为本，能力为重，终身学习

    　　D. 德育为先，教师为本，知识为重，终身学习

    　　17. 学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的学习方案是（    ）

    　　A. 学习策略         B. 学习目标

    　　C. 学习过程         D. 学习内容

    　　18. 属于个性心理特征的是（    ）

    　　A. 情感         B. 意志

    　　C. 感觉         D. 气质

    　　19. 通过学生的行为表现捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是（    ）

    　　A. 心理测量法     B. 环境适应判断法

    　　C. 症状观察法     D. 自然实验法

    　　20. 教师利用班级集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是（    ）

    　　A. 说服教育       B. 榜样力量

    　　C. 奖励与惩罚         D. 群体约定

    [page]　　答案及解析

     

    　　11. B    教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

    　　12. C    班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它是当代学校教学的基本组织形式。

    　　13. B    题干描述的是归纳结课的内涵。

    　　14. C    题干描述的是说理教育法的内涵。    .

    　　15. D    幼儿期和少年期是个体生长过程的两个高峰期。

    　　16. C    略。

    　　17. A    题干描述的是学习策略的定义。

    　　18. D    情感、意志、感觉都属于心理过程，气质属于个性心理特征。

    　　19. C    症状观察法是通过观察学生在自然情景中的行为表现，捕捉基本信息，了解学生是否存在某些心理异常的症状为依据对学生的心理健康状况进行判定的方法。心理测量法是一种采用专门的心理测量工具（测验量表）、在较短的时间内对被试的某些或某方面的心理属性作出测定，然后和常模（某一特定人群的心理健康总体平均标准）进行比较，判定某个体的的心理健康水平的方法。

    　　20. D    教师利用班级集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是群体约定。

    声明：本站点发布的招聘信息具体以原文公告为准

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