2014国家公务员考试行测资料分析的两大支柱

目前在国家 公务员 考试行测科目中，资料分析无论是题量还是分数都占相当的比重，并且资料分析易学，好掌握，题型变化不大，这对于数学基础差的同学来说，学好资料分析很关键。因此,京佳教育 认为要想学好资料分析，必须把列式子和计算这两个关键步骤做好。

资料分析的列式子，不是随意的列出来就完事，而是列出的式子要便于计算，要为计算去做铺垫，所以列式子必须在充分理解概念的基础上去列式子，只有这样计算才会快速，准确。

从近几年不管是 国家公务员 考试还是省级公务员考试的真题分析来看，资料分析一般都是围绕着增长，比重，倍数，平均数这些基本概念，所以重点要将这几个概念弄明白，那么列式子就会简单快速，例如，增长这个概念，增长可以分为量的增长，也可以分为率的增长，而量的增长可以用增长量或增长率来描述，率只能用量来描述，如图1所示

在这个图中，增长量就是这一时期的量减去上一时期的量，增长率就是这一时期增长这部分占上一时期的百分比，用式子表示出来就是

明白这个式子之后，做题时，无论是题目中求什么，都能很快的列出式子，甚至有时候不列式子，也能的出答案，如图2，

问题：2003-2006年的进口额年增长率超过25%的年份有

A.1个   B.2个     C.3个     D.4个 

如果明白了增长率的含义， 那么就明白了此题实际要考查的是从2003年到2006年哪些年的增长量超过了上一年的25%，也就是上一年的，根据图形，可以直接看出答案是03、04年两个年份，所以选B。

资料分析的列式子不是简单的列出式子就可以的，列式子时，一是看列的式子是不是利于计算，二是看所列的式子是不是最简的式子，例如:

例1 从项目隶属关系看，1-5月份，中央项目投资5670亿元，同比增长0.3%；地方项目投资84584亿元，增长28.0%。在注册类型中，1-5月份，内资企业投资83700亿元，同比增长26.7%；港澳台商投资3053亿元，增长25.6%；外商投资3141亿元，增长15.7%。

问题 2011年1-5月份，港澳台商投资额比上年同期增长了？

A.584亿元  B.622亿元  C.658亿元  D.702亿元

京佳解析：此题可由两种方法求出增长量，一种是2011年的量减去2010年的量，用式子表示为

另一种是在2010年的的基础上乘以增长率就是增长量，

显然，第二种方法比第一种方法更容易算，所以所列式子最好是易于计算的式子。
还有很多考生在做资料分析时，往往列出式子就开始计算，不管式子是否最简，这样计算起来也会带来一定的麻烦。比如例2:

问题：2004年人均国内生产总值比2002年增长了百分之几？

京佳解析：设02年的为1，则03年的国内生产总值为，04年为，则04年比02年增长了，很多考试也都能列出这样的式子，可是对此式子进行计算的时候，确实拿，这样的乘积计算起来并不简单，其实对于，完全还可以继续向下化简，

，这样再去计算结果就会简便一些。

另在现在的考题当中，很多资料分析题也要求考生对一些生活的常识有一定的基本了解，如国内生产总值等于第一产业、第二产业，第三产业增加值之和，这里不但要求考生知道这个公式，还要求考生知道增加值只是一个名词，要和增长概念里的增加的值也就是增长量区分开来。不然很简单的题可能做起来会相当麻烦。

列好式子以后，就是计算， 资料分析最大的特点是计算量大，很多考生在初始计算时都按照原始的计算方法计算，这样计算起来一是难算且浪费时间，二是计算准确率不高，通过对大量的真题分析发现，大部分试题都可以通过简化，速算技巧等得出正确答案。

资料分析所用的方法主要是围绕着尾数法，首数法，拆分法，特征数字法分数比较法等基本计算方法，在运用时，对每一种方法都要清楚其特征以及适用的对象，例如尾数法主要适用于加减，所以只要做题时遇到加减就要想到用尾数法，如例6

例3 

问题：该省2010年社会消费品零售总额是：

A.11959.6亿元     B.13482.4亿元     C.14852.6亿元     D.16347.2亿元

京佳解析：此题只要在计算时把尾数6,3,9,6相加很快可以得出答案为B。

京佳教育 认为，对于资料分析，如果考生在平时如果把基本概念明白，做题的时候不断总结，灵活运用计算方法，那么这块的得分率还是很高的，所以考生在复习的时候可以把此作为一个突破的版块，对自己的总分有一个较大的提升还是很有帮助的。
 

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