第一讲 言语理解与表达-考试题型

零基础突击2013年政法干警考试系列：第一讲  言语理解与表达-考试题型

　　运用语言文字进行交流和沟通的能力强弱，能在言语理解和表达中体现出来。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为公务员考试中的必考题型。

　　一、逻辑填空

　　题型描述：这一题型一般是先呈现一段话或一个句子，在某些关键位置留出空格，要求考生从四个选项中选出一个合适的词填入题干的空格内，以使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。

　　考查能力：主要考查考生对词语含义的正确理解和对汉语基础语法知识的掌握，还考查对句子语境的准确把握以及对相关领域的习惯用语的熟悉程度。

　　主要考点：语境分析、词义辨析、词语搭配和成语。

　　例题1：2012年河南省政法干警考试（本科类） 第19题

　　19. 有幸在毕业典礼上致辞，既需 学生，也该 老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于 的毕业生，也属于自强不息的指导老师。

　　A. 鼓励 表扬 踌躇满志 B. 奖励 表彰 指点江山

　　C. 鞭策 告知 斗志昂扬 D. 激励 警醒 朝气蓬勃

　　卞老师解析：本题属于实词与成语相结合的辨析题。从文段整体来看，第二空为突破点，填空处是相对老师来说的，破折号后的内容提示了这个空所填词应与“不该过早停下脚步，还得尽量往前赶”相照应，也应与后文的“自强不息”相照应，由此可排除A项的褒义词“表扬”、B项的“表彰”，C项的中性词“告知”；第一空和第三空中的“激励”和“朝气蓬勃”用来修饰学生是较为合适的。故选D。

　　二、阅读理解

　　题型描述：阅读理解是公务员考试中言语理解与表达部分的必考内容，主要有片段阅读和文章阅读两种考查形式。片段阅读是先给出一段300字以内的文字，然后根据这段文字提出一个问题，要求从所给选项中选出与所提要求最相符的一项。文章阅读则是给出一篇800－1600字左右的文章，后面给出2－5个问题，要求根据文章选出最恰当的一项。

　　考查能力：主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断的能力。

　　主要考点：主旨归纳、细节理解、语句连贯、词句理解、语句排序。

　　例题2：2011年河南省政法干警考试（本科类） 第39题

　　39.“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广。令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。

　　这段文字意在强调（ ）。

　　A. 西方“言论自由”存在双重标准

　　B. 西方“言论自由”是不存在的

　　C. 西方不存在绝对的“言论自由”

　　D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言

　　卞老师解析：这是一道主旨题。文段前两句引用伏尔泰的名言引出西方的言论自由观点，第三句通过对这句名言的质疑说明西方广泛引用的言论自由的观点站不住脚，第四句通过举例说明西方也有限制言论的规定。由此可知文段的重点在第三、第四句，故选C。

　　三、语句表达

　　题型描述：语句表达的出题形式一般是要求根据提问内容，选出最恰当的一项。

　　考查能力：主要考查考生语言理解能力、语言组合能力和逻辑思维判断能力。

　　主要考点：病句辨析、标点使用、修辞运用和读音辨析。

　　例题3：2010年河北省政法干警考试（专科类）第45题

　　45. 从下列四句话中选出有歧义的一句。（ ）

　　A. 赵建今天上午到天津人才市场去了

　　B. 但我总怀疑这类活动能取得什么成效

　　C. 我们班的同学们都在积极准备明天的考试

　　D. 张三听说李四和他的妻子在单位谈工作问题

　　卞老师解析：D选项代词“他的”指代不明。“他的”既可以指张三的，也可以指李四的。故选D。

　　祝考生朋友学习进步！

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