每日一练 | 2021教师招聘笔试模拟题（12.2）

　　1.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的教育家是( )。(单选)

　　A.孔子

　　B.荀子

　　C.孟子

　　D.老子

　　2.普及义务教育始于( )。(单选)

　　A.资本主义社会

　　B.奴隶社会

　　C.社会主义社会

　　D.原始社会

　　3.教育的社会属性不同于教育现象的各种特征，下列观点中，体现了教育的永恒性的是( )。(单选)

　　A.只要人类社会存在，就存在教育

　　B.教育是一种现象

　　C.教育培养人是有明确目的的

　　D.教育伴随阶级而存在

　　4.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。(单选)

　　A.劳动起源论

　　B.生物起源论

　　C.心理起源论

　　D.生物进化论

　　5.提出教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”的学者是( )。(单选)

　　A.陈鹤琴

　　B.陶行知

　　C.蔡元培

　　D.鲁迅

　　6.( )是我国著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。(单选)

　　A.柳宗元

　　B.王阳明

　　C.韩愈

　　D.朱熹

　　7.下列关于教育的表述，正确的有( )。(多选)

　　A.中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态

　　B.西方封建社会出现了两种类型的教育：教会学校和骑士学校

　　C.“以僧为师，以吏为师”是古代印度教育的最典型特征

　　D.原始社会的教育活动是在生产和生活实践中进行的

　　8.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有( )。(多选)

　　A.主张“教育即生活”

　　B.撰写了代表作《雄辩术原理》

　　C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段

　　D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系

　　9.教育是培养人的社会实践活动，这一性质决定了教育既是一个相对独立的系统，又是一个复杂开放的系统。( )(判断)

　　10.教育者是教育实践活动的对象。( )(判断)

　　参考答案及解析

　　1.【答案】C。解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，孟子曰：“得天下英才教育之，三乐也。”

　　2.【答案】A。解析：义务教育普及是在16世纪德国，因此为资本主义社会，答案为A选项。

　　3.【答案】A。解析：本题考查教育的社会属性中的永恒性。教育的永恒性指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。故本题选A。

　　4.【答案】A。解析：教育是一种有意识和有目的的活动，而有意识的活动离不开人脑和语言。人类在劳动的过程中产生、发展了人类所特有的思维器官——人脑和交往工具——语言，教育劳动起源论源于恩格斯的“劳动创造了人类本身”所以选A。B项主张生物本能，C项主张无疑是模仿，D项主张生物的物种演变。

　　5.【答案】B。解析：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”是1943年陶行知为广东省百候中学复校10周年作纪念诗中提到的两句话。这两句话后来广为流传，被人们视为千古不灭的真理，它道破了教育的真谛。陶行知高度赞扬百候中学“教人求真”，培养真人的教育精神。

　　6.【答案】C。解析：韩愈是《师说》的作者。

　　7.【答案】ABD。解析：夏朝出现了我国最早的学校，西方中世纪学校模式主要是教会学校和骑士学校;古代印度的教育是宗教教育，侧重对于佛经的讲授，因此C错误，以僧为师、以史为师是古埃及的思想;原始社会的教育活动是在生产和生活实践中进行的，没有固定场所。

　　8.【答案】CD。解析：主张“教育即生活”的是杜威，撰写《雄辩术原理》的是昆体良。赫尔巴特将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段，以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系。

　　9.【答案】√。解析：教育是有目的的培养人的社会活动，这是教育的质的规定性，也体现了教育具有性对独立性，同时又收到社会因素的制约。

　　10.【答案】×。解析：教育者是教学实践活动的主体，受教育者是教学实践活动的对象。

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