对政策方针的理解问题应答思路

　　对于政策方针的理解类题目，在近几年公务员面试中出现的次数相对较少一些，但是考生千万不可忽视，只有从各个方面全面把握，综合提高，才能在面试中超越竞争对手。遇到这类题型时，很多考生碰到后容易出现一些比较偏激的评论性看法，对此，京佳教育的周彤老师通过以往的各方面经验，认真总结了此类题的一些技巧，与各位考生分享并一起探讨。回答这类题的主要从一下几个方面着手：

　　指明政策方针的内容;阐明提出这个政策方针的背景;指出它的意义;指出实现的途径;联系自身，对于政策方针，每年都有不一样的热点，但是基本可按照此大致思路进行作答。下面，我们结合几个真题来做具体的探讨：

　　1.当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施?”

　　【京佳解析】这道题是一道典型的对政策方针题理解题，首先应该先阐明一下政策放在的内容，然后从‘末位淘汰制’方针实施的意义，然后联系自身的实际情况，对于此政策的实施该如何配合。

　　【京佳答案】“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行;但要因情况而异，不能一刀切。首先“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。其次，如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。对于我自己来说，我现在报考的是某某职位，到了工作岗位之后，如果上级要开始施行这一政策，我会努力的配合这项政策的实施，一方面我会努力的工作，不让自己成为那个最后的末位，另一方面我也会服从组织的安排，如果工作确实做不好，接受组织的决定，并在以后的工作生涯中积极的学习，改进工作方法，以最好的状态和成果完成工作。

　　2.某地为优化县级干部结构，决定今年引进50多博士，计划3年时间引进150博士生进入县级领导岗位，对此，你有什么看法?

　　【京佳答案】其实为了优化县级干部结构，引进博士的想法出发点是好的。但我感到这做法也有其两面性。

　　第一、在一个县级单位用博士来优化干部队伍，提高了基层干部的知识面，干部人员素质的提高也可以从各个方面向服务型政府的转型提供了优良的人才储备;

　　第二、这种做法不结合中国的国情，很难收到效果，因为中国的博士生人才数量相对还是较少的，如果每年都要这么多的博士人才在现在加强四化建设，全面升级到小康社会的前提下到县级工作，有点不切实际。 而且现在要求的是事事要通过实践得出结论，用博士在县级实践。的切大才小用。

　　所以我认为这种做法不妥，应该实事求是的结合现状来提高自身干部结构，才能起到优化结构的效果!

　　以上就是这类对政策方针的理解问题的基本答题要点，希望对大家的备考有一定帮助。

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