河南招教教育心理学练习题（五）心智技能的学习

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　　一、单项选择题

　　1. 心智技能形成过程中各阶段顺序是( )。

　　A. 原型操作、原型定向、原型内化 B. 原型操作、原型内化、原型定向

　　C. 原型内化、原型定向、原型操作 D. 原型内化、原型操作、原型定向

　　E. 原型定向、原型操作、原型内化

　　2. 不属于心智技能的是( )。

　　A. 阅读 B. 吹拉弹唱 C. 运算 D. 记忆

　　3. 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是( )。

　　A. 智力技能 B. 知识迁移 C. 智力 D. 思维程序

　　4. 对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家(　 )。

　　A. 加里培林 B. 加涅 C. 安德森 D. 华生

　　5. 斯腾伯格提出的智力理论是( )。

　　A. 群因素论 B. 多重智力论 C. 三维结构理论 D. 智力三元论

　　6. 心智活动的执行具有( )。

　　A. 外显性 B. 展开性 C. 内潜性 D. 客观性

　　7. 安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是( )。

　　A. 认知阶段 B. 联结阶段 C. 整合阶段 D. 自动化阶段

　　8. 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?( )

　　A. 原型定向 B. 原型操作 C. 操作整合 D. 原型内化

　　9. 心智技能的对象具有( )。

　　A. 外显性 B. 客观性 C. 展开性 D. 观念性

　　10. 安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是( )。

　　A. 认识阶段 B. 联结阶段 C. 评价阶段 D. 自动化阶段[page]

　　参考答案

　　1. E 此题考查的是心智技能形成阶段。心智技能的形成阶段依次为原型定向、原型操作和原型内化。故答案选E。

　　2. B 心智技能指经过练习巩固起来的、接近自动化的智力活动方式。它是借助于内部语言在头脑中进行认识活动的技能。如运算、阅读、作文等等都属于心智技能。根据概念可知，题中不属于心智技能的是吹拉弹唱，故选B。

　　3. A 智力技能也称心智技能，是通过学习而形成的合乎法则的智力活动方式。

　　4. A 对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家加里培林，他于l959年系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。

　　5. D 耶鲁大学的心理学家斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力乃是个体对内外情景中的信息刺激进行加工处理的能力，由以下三部分组成：一是成分性智力二是经验性智力三是情景性智力。

　　6. C 心智活动的执行是借助于内部言语在头脑内部默默地进行的。

　　7. B 安德森将心智技能形成过程分为三个阶段，第二阶段是联结阶段。

　　8. B 略。

　　9. D 心智活动的对象是客体在人脑中的主观映象，是客观事物的主观表征，是知识和信息。

　　10. D 安德森的心智技能形成三阶段论：认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

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