2014年联考行测：如何制定合理的复习计划

　　2014年春季联考备考时间有限，而行测科目考试包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大部分，涉及到内容非常广泛，广大考生在备考时因为对行测的认识不够，可能存在以下四大误区：

　　1.消极迎战，效率低下

　　行政职业能力测验对考生的阅读能力、理解能力、推理能力、逻辑能力、语言能力、表达能力、计算能力、综合分析能力、知识运用能力乃至自我调控能力进行具有较高信度、效度和精确性的测评。不少考生在尚未了解考试内容和题型的时候，就已经对行政职业能力测验望而生畏，把目标和期望值定得很低。“过线就行，差不多就可以”成为比较普遍的心态。事实上，行政职业能力测验是从五个方面对应试者进行基础知识考试和基础能力测评，要想学好它，首先要消除惧怕心理和畏惧情绪，树立必胜的信心，这样才可以化消极被动为积极主动，才可以在学习和解题中体会到真正的乐趣。

　　2.把看题等同于做题

　　由于省考考试的时间相对有限，很多考生买了资料，只是匆匆忙忙地看书而不动手练习，一眼扫过去似乎都会了，可是到真正做的时候却丝毫找不着头绪。行政职业能力测验是一门严谨的学科，不能有半点的疏漏，一带而过的复习必然会难以把握重点，忽略精妙之处。要在规定时间答完所有题目，应试者除了思维反应敏捷、准确领会题意处，还必须立即做出判断。题量大、时间紧，必须确保紧张、高效的精神状态，准确、快速的答题速度。这些都是要通过自己不断地摸索去体会的。

　　3.只追高难，不重基础

　　万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。行政职业能力测验中大部分是中档题和容易题，难度比较大、技巧性比较高的题目只占20%左右，忽略基础造成考生在很多简单问题上丢分惨重。因此，复习过程中大家一定要从实际出发，打好基础，深入理解。

　　4.题海战术，不归纳总结

　　之所以要做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来。在复习的过程中，通过一定数量的习题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的，但时刻不要忘了我们最根本的目的是要总结解题方法和解题规律，达到举一反三的效果的。因此，题不在多而在精，在总结。时刻目标明确、深入思考才是提高能力的关键。

　　那么2014年联考行测如何进行高效复习呢?京佳教育公务员考试研究中心整理了针对2014年联考行测的四轮复习计划，具体如下：

　　第一轮(浅尝辄止阶段)

　　主要目标：吃透考试大纲的要求，做到准确定位，夯实基础，为下一阶段的题型突破做好准备。

　　考试大纲是当年考试的根本依据。当年的行政职业能力测验从具体的内容范围、题型特点到考试要求都取决于这个大纲。无论中央国家机关还是地方国家机关的招警考试，从内容到形式即使有所差别，也都依然完全以这个大纲为准，亦即都必然会严格依据于这个大纲。因此，充分了解和把握这一大纲，对于进行更明确具体、更集中有效的应试准备具有非常现实的价值。

　　第二轮(潜心修行阶段)

　　主要目标：对不同的考试内容和题型进行专门训练，掌握相应的特殊技巧、要则和本领。研究、揣摩真题，把握试题的难易程度。

　　要进行专门的做题训练，形成善于做每一种题型的熟练性，特别是要掌握该类内容测验、该题型应试的专门方法和技巧，最好是通过多次反复练习同样一类内容和题型来做到非常牢固地掌握相应的特殊技巧、要则和本领，使自己对于同样的或类似的测验能够完全娴熟自如地应对。仔细研究分析真题，真题往往反映了人才招录政策的走向，系统全面地了解这一“晴雨表”，可以使大家预测未来试题的发展趋势，而这种预测在实际考试中对考生心理上的支持作用是不可估量的。

　　第三轮(重点进攻阶段)

　　主要目标：总结做题经验，突破薄弱环节，对应试方法和实际情况做到心中有数。

　　要总结每次做题练习或模拟训练的经验体会，逐渐形成一套应对考题和整个考试的自己的思路、习惯、方法和技巧。通过专项练习和模拟实战来痛切了解和掌握行政职业能力测验的全部特点和一般情况，并进行实际模拟。应试的实践体验和测验的真切感受是考前准备的一大重点。如果缺乏这样的准备，哪怕相应的应试理论、方法、要略接触一百次，也都只能是纸上谈兵。

　　第四轮(全面开花阶段)

　　主要目标：保持题感，调整心态

　　考前一周，一切的活动都要停下来，为心态让路，调整状态和作息规律。在此基础上，按照考试时间，去做那些原来已经做过的真题和模拟题(时间跨度比较远的)，让自己保持做题状态。

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