2016招教《教育学》知识点及练习题：教育与文化

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　　一、知识点：教育与文化的关系

　　考点一：教育与文化是相互依存、相互制约的关系

　　1.教育对文化的影响

　　（1）教育对于文化的传递与保存功能

　　（2）教育的文化选择与整理功能

　　（3）教育的文化交融与创新功能

　　2.文化对教育的影响

　　（1）文化的发展增加了教育发展的物质资源，提高了全社会的教育水平

　　（2）教师的素质、学生的文化水平、教材教学参考资料、教育实验用具等教育手段及其他教育因素所载负的文化的质和量，都会直接影响教育的水平和质量。

　　总之，教育于文化在相互依存、相互制约的过程中，不断地按照各自的运动规律在运动、变化和发展。考点二：校园文化

　　学校文化分类：（1）学校物质文化；（2）学校精神或观念文化（核心）；（3）学校制度文化

　　学生文化的成因：（1）学生个人的身心特征；（2）同伴群体的影响；（3）师生的交互作用；（4）家庭社会经济地位；（5）社区的影响。

　　学生文化的特征：（1）过渡性；（2）非正式性；（3）多样性；（4）互补性。

　　二、练习题

　　【单选题】

　　1.  教育对文化的改造表现为两种形式，即选择文化和（    ）。

　　A. 保存文化         B. 整理文化         C. 传承文化         D. 创新文化

　　答案：  D

　　2.  学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（    ）。

　　A. 校训             B. 校规             C. 办学思想         D. 校风

　　答案：  D    校风是长期在实践中对学校物质文化、制度文化、精神文化进行综合加工形成的。

　　3.  教育本身是一种特殊的（    ）现象。

　　A. 文化             B. 经济             C. 社会             D. 科学

　　答案：  A    教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性：一、教育是传递和深化文化的手段，这是它与文化构成内容和形式的关系，二、教育的实践体现着文化的特质，成为文化的本体。

　　4.  张贴名人名言、挂国旗等属于（    ）。

　　A. 班级物质文化     B. 班级精神文化     C. 班级行为文化     D. 班级制度文化

　　答案：  A    班级物质文化建设主要是指教室自然环境的建设，如教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等。因此，名人名言、挂国旗等属于班级物质文化。

　　【简答题】

　　5.  如何理解教育与文化的相互依存、相互制约的关系。

　　答案： （1）教育与文化是相互依存、相互制约的关系。特定社会中的教育之所以能与特定社会文化体中的其他方面共存一体，主要是因为他们经过长期的历史共生与磨合，已经社会性地筛选掉不相适应的部分，并将其余部分组合成一种特定的相互适应和相互依存的关系。

　　（2）教育与文化尽管相互依存、相互制约，但又在此过程中变化与发展。教育与文化在相互依存、相互制约过程中，不断按照各自的运动规律运动、变化和发展。在开始时，来自教育或文化方面的本体运动只产生一些渐变性的影响，当这种渐变积累到超出先前两者关系所划定的界限范围时，就会引起突发性变革，出现新的文化、新的教育和一种新的相互适应关系，从而实现两者在更高水平或更新意义上的和谐一致。

　　本节重点：教育与文化的关系，校园文化。　　

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