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    2010年助理社会工作师考试《社会工作实务》(初级) 真题及解析2

    2015-08-15 15:26:43

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      一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

      21. 王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分凌乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说,“活着真受罪。”保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是( )

      A. 身体虐待

      B.情感虐待

      C.他人疏于照顾

      D.自我忽视

      【解析】本体考查的知识点是老年特殊问题。疏于照顾是老年特殊问题之一,既包括主动也包括被动的让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。题目中的王婆婆即存在被疏于照顾的情况,虽然有专人照看,但王婆婆的生活环境非常差,身体健康状况也在不断受损。故,本题正确答案为C。

      22. 社会性别关系的微观基础是( )

      A. 生产发展领域中的性别关系

      B.社会领域中妇女角色的扮演

      C.社会性别中男女两性的差异

      D.家庭领域中的性别关系

      【解析】本题考查的知识点是社会性别关系。社会性别关系是在社会化过程中形成的,而家庭是人们最初的也是最主要的社会化场所,所以,家庭性别关系才是社会性别关系的微观基础。故,本题正确答案为D。

      23. 在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由( )造成的。

      A. 男女两性的合理分工

      B.男女两性各取所长的分工

      C.社会性别影响下的两性分工

      D.生理性别基础上的两性分工

      【解析】本题考查的知识点是社会性别。社会性别是指在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等。社会性别是由后天社会建构而成的,是在人们的社会化过程中形成的,在社会化的过程中,男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为,以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。故,“男主外女主内”的分工模式是社会性别影响下的两性分工。故,本题正确答案为C。

      24. 某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女( )的需要。

      A. 自我发展

      B.特殊保护

      C.自我实现

      D.性别公正

      【解析】本题考查的知识点是妇女的需要。“四期”是妇女独特的生理特征,在此期间,妇女的身体很脆弱,容易感染和引发各种疾病,需要特别的保护和照顾。按《妇女权益保障法》的规定,妇女在“四期”中应受到特殊保护。所以,题目中该纺织厂的相关政策满足了妇女特殊保护的需要。故,本题正确答案为B。

      25. 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )

      A. 将受暴妇女问题个人化

      B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

      C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

      D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

      【解析】本题考查的知识点是针对妇女暴力的干预原则。针对受到家庭暴力的妇女,社会工作者应接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;尊重受害妇女的人格独立,提升他们的自信心;关注受害妇女的安全;与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。ABD均为从妇女自身找原因,错误。故,本题正确答案为C。

      26.( )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。

      A. 妇女自决

      B.妇女赋权

      C.妇女干预

      D.性别视角

      【解析】本题考查的知识点是妇女赋权的含义。妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且采取具体的行动来改善环境。故,本题正确答案为B。

      27. 2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该( )

      A. 要求建筑工地负责人给予适当赔偿

      B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题

      C.要求小李的家属前来协助介入

      D.按照医疗机构的诊断证明进行预估

      【解析】本题考查的知识点是残疾人法律政策咨询中的意外伤害赔偿问题。社会工作者在开展这类特殊服务时,首先要处理好工伤的认定问题,同时要适当的进行转介服务,协助有关的调查工作。因此,社会工作者应首先爱你协助小李赫相关部门处理好工伤的认定问题。故,本题正确答案为B。

      28. 老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是( )

      A. 赠送轮椅和支具

      B.协助家庭改造起居环境

      C.开展残疾人文化娱乐活动

      D.建立社区支持网络

      【解析】本题考查的知识点是残疾人社会工作的特点。充分利用社会支持网络是残疾人社会工作的一个突出特点。残疾人由于自身的特殊性,单靠自身的力量很难维持和恢复自身正常的生活,加之社会转型和体制变革的冲击,使得他们在社会的竞争中处于绝对的劣势。因此,广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与甚至自我价值的实现具有重要的意义。题目中老王的家属也表示缺少社区理解与帮助,所以,社会工作者应该为其提供建立社会支持网络服务。故,本题正确答案为D。

      29. 根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。

      A. 社区社会工作

      B.社会工作行政

      C.社区综合治理

      D.社会工作研究

      【解析】本题考查的知识点是社会工作行政在矫正服务中的运用。从宏观上来讲,社会工作行政是把社区矫正的政策法规变成社区矫正的服务活动。这种政策变动过程是双向的:将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。在本题中,社区社会工作站的做法正是社会工作行政方法的体现。故,本题正确答案为B。

      30. 社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申请材料不全不予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。

      A. 优势视角

      B.标签

      C.心理分析

      D.认知

      【解析】本题考查的知识点是认知理论。认知理论认为,人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏,社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使行为能得到正确的、理性的引导。题目中,阿兰的行为出现问题根源于其认知出了问题,社会工作者以此为突破口,对其进行辅导。故,本题正确答案D。[page]

      31. 小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的( )

      A. 法庭审判方案

      B.个案会谈笔录

      C.背景调查报告

      D.犯罪事实记录

      【解析】本题考查的知识点是司法判决前的社会工作的主要内容。在案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责就是通过与受助者及其家属和周围社区的接触了解,写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭作审判参考。故,本题正确答案为C。

      32. 社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了( )的社会工作价值理念。

      A. 接纳

      B.保密

      C.个别化

      D.非评判

      【解析】本题考查的知识点是矫正社会工作的基本价值理念。在矫正社会工作领域中,基本的价值理念主要包括接纳、可塑性和个别化。其中接纳是指社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非评判,社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来,然后才能以客观的、体谅的心态,在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题,选择解决问题的办法。题目中社会工作者即秉持着接纳的价值理念。故,本题正确答案为A。

      33. 阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象( )的需要。

      A. 基本生存

      B.教育保护

      C.家庭生活

      D.再社会化

      【解析】本题考查的知识点是矫正对象的需要。矫正对象主要存在三方面的需要:基本生存条件的保障需要;教育、就业权益的保障需要;再社会化的服务需要。其中,再社会化是指社会工作者要在专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。根据题意,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象再社会化的需求。故,本题正确答案为D。

      34. 小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了工间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。

      A. 有重点分步骤地制订矫正工作计划

      B.协调多部门、多机构提供整合性服务

      C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

      D.发展特殊教育和职业技能培训

      【解析】本题考查的知识点是个案管理方法在提供矫正服务中需要注意的问题。“要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切记报班代替”是需要特别注意的一条。矫正社会王作的目标之一就是帮助矫正对象获得应有的社会资源,以利于他们重新回归社会,成为正常的社会成员。但是帮助并不等于包办代替,矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。故,本题正确答案为C。

      35. 部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是( )

      A. 联系相关部门,协商安置措施

      B.整合社会资源,开发就业岗位

      C.搭建信息平台,开展就业指导

      D.进行心理辅导,协助适应社会

      【解析】本题考查的知识点是复员退伍军人安置社会工作的内容。针对题目中部分复员退伍军人存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪的情况,社会工作者首先要为他们提供心理辅导,疏导其负面情绪,之后应为他们提供相应的就业指导,提升其社会适应能力。故,本题正确答案为D。

      36. 社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了( )要素对军休班干部的意义。

      A. 物质

      B.组织

      C.精神

      D.服务

      【解析】本题考查的知识点是军休社会工作服务对象的问题。军休干部普遍存在角色失调、地位下移和心理失衡的问题,这些问题主要是由服务对象心理因素导致的。而精神要素是对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感,它在很多方面是是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。所以,对精神要素的合理运用,能够有效的促进相应工作的开展。故,本题正确答案为C。

      37. 曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( )

      A. 疏导汪某的消极情绪

      B.矫正汪某的退缩行为

      C.以过去的经历来建构其生命的意义

      D.为汪某提供医疗照顾

      【解析】本题考查的知识点是优抚医院社会工作的内容。优抚医院社会工作主要是为服务对象提供社会服务,预防和减轻他们因伤病残所带来的种种社交和情绪上的困扰,协助服务对象及其家庭处理因伤病残而出现的在情绪、经济、康复、出院安置以及其他适应方面的问题,促进医疗过程顺利进行,增强服务对象的自我照顾能力,回归社区,融入社会,促进社会稳定与和谐,增加社会资本与促进社会协调发展。汪某高位截肢后,情绪低落,“生命无意义感”严重,因此,社会工作者要引导其重新找到生命的意义,疏导其情绪。故,本题正确答案为C。

      38. 张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作。他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑:认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其( )问题。

      A. 身体康复

      B.非理性信念

      C.沟通技巧

      D.工作技能

      【解析】本题考查的知识点是理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困然。非理性信念指那些把特定场境中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。题目中,张先生的困扰来源于“身体残疾这辈子就完了”的非理性信念,所以,小欣首先应先解决其非理性信念问题。故,本题正确答案为B。

      39. 基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是( )

      A. 协助申请最低生活保障金

      B.挖掘就业资源,提供就业机会

      C.参与社会救助政策的制定、实施与评估

      D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

      【解析】本题考查的知识点是以基本生活救助为主的社会救助社会工作的主要内容。社会工作者的工作主要包括参与社会救助政策的制定、实施与评估以及以社区为基础推动生活救助各项政策的实施这两方面。选项中,D项的城镇企业职工基本养老保险是属于社会保险范畴。故,本题正确答案为D。

      40. 某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )

      A. 改善救助对象的生活环境

      B.发展壮大社区志愿者队伍

      C.提高社区居民的参与率

      D.促进救助对象的能力建设

      【解析】本题考查的知识点是以社区为基础推动生活救助各项政策的实施策略。物质救助与能力发展并重是其中的策略之一,即社会工作者在为贫困人群提供物质帮助的同时,也要为其提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。题目中,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象,从而促进了救助对象的能力建设。故,本题正确答案为D。

    声明:本站点发布的招聘信息具体以原文公告为准

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