2014年国考备考：意图判断大串讲

　　第一小节：意图判断题是近几年国考、联考以及大部分地区的省考和区考中的必考题型，但是很多考生对此类题型头痛不已，今天京佳教育将给大家简要的介绍下意图判断题考察能力、题型判定、解题思路、和答题技巧。

　　一、考察能力

　　意图判断题考察的是考生的阅读理解文字能力，重点考察考生“判断作者的态度、意图、倾向、目的”的能力。提问方式通常有：

　　二、题型判定

　　意在说明(强调，阐述)的是...想表达(说明)的是...可以推出...可以知道...这段话告诉我们的是...

　　根据文体特征，我们把该类题型划分为两大类：普通文体类和故事预言类;普通文体类根据正确答案的倾向性，我们又把他分为：引申类和主旨类，首先我们来看一下引申类题目的解题技巧

　　三、解题思路：

　　一、找重点句，明确文段主要内容;二、判断作者意图，即“言外之意”意图判断类的题目和主旨概括题的解题思路有相似之处，即首先都要找到文段当中的重点句，然后根据重点句的意思推断作者的“言外之意”。

　　四、答题技巧：

　　引申类内容：消极的社会现象，或亟待解决的问题

　　答案：首选引申项----多是解决问题的对策或者呼吁的声音

　　标志：应该、必须、需要、务必、急需、亟待……

　　例：

　　虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙。然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是( )。

　　A. 世界的发展进步离不开发明 B. 发明家比科学家等处境艰难C. 发明通常不具有直接消费价值 D. 社会应对发明家提供更多保障

　　解析：D

　　通过“这段文字主要想表达的是”可知这是一道意图判断题，该文段属于总分结构，主要讲“发明家处境艰难”，ABCD四个选项，D项“应”为标志词，且符合文段的主旨，所以选择D。

　　例：

　　在国外，很多遗传. 传染类疾病属于个人隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护，导致这些隐私被披露后无法获得司法救济。通过这段话，作者想表达的是( )A. 我国的有关机构应严格保护公民病情隐私B. 我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱C. 我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善D. 在医疗方面，我国和其他国家还有一定差距解析：D

　　该文段的主旨主要讲由于法律缺乏相关的规定和保护，导致隐私被披露，ABCD四个选项当中A和C项都属于引申项，A项说的是有关机关，但文段中主要说的是“法律”所以D项更符合主旨。

　　注意：并非所有的意图判断题都要选择“引申项”所以需要考生们在做题的时候认真仔细分析。我们将在“如何突破意图判断题中，和如突破意图判断题下”里面具体为大家分析主旨类和预言故事类的答题技巧。[page]

　　第二小节：前面我们已经分析过“社会现象类 ”的题目，正确选项多是“引申项”因为社会现象类题目大都是一些“不好的社会现象”如：环境污染、食品不安全等。除了社会现象类之外，在客观陈述、解释说明某事物、现象、观点、概念的时候，通常选择“主旨项”

　　例题：

　　1、纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。这段文字意在：

　　A.揭示促使货币国际化的原因 B.说明实现货币国际化的结果

　　C.提醒货币国际化潜藏的危险 D.剖析货币国际化的实现途径

　　解析：A

　　该文段第一句主要讲的是货币国际化利大于弊，后面从老百姓和政府的角度来分析为什么说国际货币化利大于弊，“因此”引出结论即许多国家争先恐后的走向国际化。因此表示原因，所以该文段主要意思是货币国际化的原因。选择A.

　　2、我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界10%左右。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。据统计，近50年约有200种高等植物灭绝，平均每年灭绝4种;野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。这段文字意在说明：

　　A.动植物灭绝速度逐年加快　　B.环境恶化导致动植物灭绝或濒危

　　C.我国动植物物种比较丰富D.高等植物比野生动物更需要保护

　　解析：B

　　“然而”后面是重点，主要讲“环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏，濒危或受威胁的状态。ABCD四个选项里面只有B项符合文意，A项文中并未提及，过渡推理，C项是“然而”前面的内容并非本文段重点，D项文中并未提及。

　　以上例1是对货币国际化原因的解释，例2是对我国环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏现状的陈述，所以均选择“主旨项”。所以涉及到记叙文、说明文等问题，我们在大多数情况下首先考虑选择“主旨项”。[page]

　　第三小节：在“如何突破意图判断题”里面我们曾经讲过意图判断题根据文体，共分为两类：普通文体类和和寓言故事类，前面已经给大家介绍过如何突破“普通文体类”的题目，京佳教育再给大家讲解一下何为故事预言类，以及如何突破意图判断题故事语言类题目。

　　一、何为故事预言类

　　预言故事类，寓言是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，从预言故事的概念我们可以分析出这类题型，多是给我们一个简短并富有哲理的小故事，然后问我们“这个故事告我了我们一个什么样的道理?”

　　二、故事预言类解题原则和技巧

　　1.解题原则

　　①必须立足于整个预言故事，推断作者意图，不能“断章取义”

　　例题：

　　一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘，其中有一家公司写了一封信给

　　他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正。于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。

　　这段文字主要想告诉我们( )。

　　A. 机会往往在不经意获得

　　B. 公司招聘时更看重求职者的态度

　　C. 谦虚能获得更多知识和别人的尊重

　　D. 良好的文字功底是成功求职的前提

　　解析：B

　　整个文段主要讲一个年轻人应聘，开始被拒绝，后来由于他态度良好最后被录用的故事，分析ABCD四个选项只有B项符合。A.项不符合主旨，C项片面，即犯了并没有立足于文段的整个内容的错误，而只是立足于他写信感谢招聘公司这一个部分，所以错误，D项也是片面的。所以选择B。

　　②三不选原则

　　不选和原文内容相关的选项不选表意不深刻的选项不选过于绝对的选项例：

　　李广是西汉名将，号称飞将军。关于他射石一事见于《史记》，现抄 录如下：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。”虽然都是全力而为结果却大不一样，这其中的道理不难理解。李广开始误把石头当成老虎，由于关系到生死，体内的潜能全部被激发出来，所以他能把箭射入石头中，待到他弄清那只是一块石头而不是老虎后，心态已经发生变化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“终不能复入石矣”。这段话告诉我们( )。

　　A.人的潜能是无穷的 B.李广把箭射入石头是侥幸

　　C.只要努力没有办不成的事 D.激发潜能有利于取得更大的成就

　　解析：D

　　本文段主要讲李广射石的故事，首先是体内的潜能激发出来箭射入石头之中，后来，心态发生变化再也不能将箭摄入石头里面。分析ABCD四个选项，A选项过于绝对，B选项表意过于肤浅C选项过于绝对，否定了客观规律。所以选择D。

　　故事预言类的题目首先要立足于整个故事判断作者意图，然后根据“三不选原则”对选项进行辨析，在这里要题型广大考生，注意区分其于“引申类”、“主旨类”的题目。

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