2012年郑州市招教考试真题试卷（选择题）

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分）

　　1. 普通教育学适用于（    ）教育。

　　A. 幼儿   B. 小学、中学

　　C. 成人   D. 普通

　　2. “建国君民，教学为先”体现了（    ）

　　A. 教育与政治的关系         B. 教育与生产力的关系

　　C. 教育与文化的关系         D. 教育与科学技术的关系

　　3. “一把钥匙开一把锁”体现了（    ）的教学原则。

　　A. 巩固性         B. 因材施教

　　C. 直观性         D. 循序渐进

　　4. 下列选项中，不属于非智力因素的是（    ）

　　A. 需要         B. 动机         C. 记忆力         D. 兴趣

　　5. 学生学习是为了得到家长或者老师的赞扬属于（    ）动机。

　　A. 认知内驱力     B. 附属内驱力

　　C. 自我提高内驱力         D. 活动内驱力

　　6. 在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（    ）

　　A. 发现法     B. 情境陶冶法

　　C. 暗示教学法         D. 参观法

　　7. 在个体身心发展过程中起主导作用的因素是（    ）

　　A. 遗传         B. 学校教育         C. 环境         D. 家庭教育

　　8.  从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现在，更重要的是看到将来，即要坚持（    ）

　　A. 科学性的研究原则         B. 客观性的研究原则

　　C. 发展性的研究原则     D. 创新性的研究原则

　　9.  在思想品德教育上，教师只看到学生的缺点，认为学生无药可救。这违背了（    ）原则

　　A. 依靠积极因素，克服消极因素         B. 知行统一

　　C. 尊重信任学生与严格要求学生相结合     D. 集体教育和个别教育相结合

　　10. 某同学读书l0遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（    ）遍才能达到最好的效果。

　　A. 5         B. 10         C. 15         D. 20

[page]　　11. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（    ）记忆。

　　A. 形象         B. 情绪    C. 逻辑         D. 动作

　　12. “学而时习之”“温故而知新”遵循了（    ）教学原则。

　　A. 巩固性         B. 循序渐进

　　C. 因材施教         D. 启发性

　　13. 教师讲课声音抑扬顿挫是为了引起学生的（    ）注意。

　　A. 无意         B. 有意

　　C. 有意后         D. 随意

　　14. “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（    ）

　　A. 相对性评价         B. 绝对性评价

　　C. 定性评价     D. 定量评价

　　15. “好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（    ）在实践中的具体要求。

　　A. 依法执教         B. 廉洁从教

　　C. 严谨治学         D. 团结协作

　　16. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了（    ）的教师职业道德规范。

　　A. 热爱学生         B. 爱岗敬业

　　C. 为人师表         D. 廉洁从教

　　17. 儿童个性形成的开始时期是（    ）

　　A. 6～12岁         B. 3～6岁

　　C. 1～3岁     D. 0～1岁

　　18. 幼儿最宝贵的学习动机是（    ）

　　A. 老师的要求     B. 家长的期望

　　C. 好奇心     D. 自信心

　　19. 衡量教师主导地位的指标是（    ）

　　A. 幼儿学具的丰富程度     B. 幼儿主体调动程度

　　C. 教师教具直观程度             D. 教师技能发挥程度

　　20. 儿童在接触事物时摸一摸、看一看、听一听、闻一闻属于（    ）

　　A. 丰富感受性           B. 丰富行动性

　　C. 丰富创造性       D. 丰富表面性

[page]　　二、多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的。请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

　　21. 新课程倡导的学习方式有（    ）

　　A. 自主学习         B. 探究学习

　　C. 合作学习     D. 接受学习

　　22. 教学艺术的特征包括（    ）

　　A. 形象性         B. 审美性

　　C. 创造性         D. 复杂性

　　23. 义务教育阶段学生所专属的权利有（    ）

　　A. 社会实践         B. 获得证书

　　C. 免试入学         D. 就近入学

　　24. 下列关于杜威教育思想的描述中，正确的是（    ）

　　A. 主张教师中心         B. 从做中学

　　C. 经验是其教育思想的核心         D. 教育即生活

　　25. 教师备课要做好的工作有（    ）

　　A. 钻研教材         B. 设计教法

　　C. 说课         D. 了解学生

　　26. 下列哪些体现的是启发性教学原则（    ）

　　A.“教学相长”         B.“不愤不启，不悱不发”

　　C.“道而海牵，强而弗抑，开而弗达”   D.“学不躐等”

　　27. 班主任工作巾常用的班级管理模式有（    ）

　　A. 常规管理         B. 平行管理         C. 民主管理     D. 目标管理

　　28. 课堂教学的一般过程包括（    ）

　　A. 教学大纲         B. 组织教学与复习提问

　　C. 布置作业         D. 学习知识

　　29. 品德的基本成分包括（    ）

　　A. 道德认知 B. 道德情感

　　C. 道德行为 D. 自我控制

　　30. 构成教学的因素有（    ）

　　A. 教师     B. 学生

　　C. 课堂内容 D. 教室

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